Séances de phonologie

Un travail structuré sur le cycle pour préparer tous les élèves à l'apprentissage de la lecture, grâce à des outils progressifs et prêts à l'emploi qui facilitent la conduite des séances en petits groupes.

  • couverture du guide Connaissance de la syllabe pour le CP, 7 séances pédagogiques
  • sommaire des compétences et activités pour la connaissance de la syllabe au CP
  • consignes pédagogiques pour la suppression de syllabes en classe de CP
  • fiche de la séance 6 sur la suppression de syllabes initiales ou finales au CP
  • activités de suppression de la première ou dernière syllabe pour le CP
  • exemples de mots pour activités de suppression de syllabes en CP
  • cartes images à utiliser pour les séances sur la syllabe au CP
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Niveau PS/MS MS GS CP M3 P1
Séances Connaissance de la syllabe Connaissance du phonème Relation avec l'écrit Toutes les séances Supports imprimés

7 séances Connaissance de la syllabe CP

7 séances Connaissance de la syllabe CP

• Cette séquence propose 7 séances conçues pour développer la conscience syllabique chez les élèves de CP. À travers des activités ritualisées et progressives, les enfants apprennent à segmenter des phrases en mots, puis à découper, fusionner et supprimer des syllabes.
• Chaque séance s’appuie sur des supports visuels clairs, notamment des cartes-images, qui facilitent l’attention et la manipulation. L’enseignant est guidé dans l’animation des activités par des gestes professionnels précis et des consignes différenciées, adaptées aux besoins observés.
• Cette séquence peut être mise en œuvre en petits groupes homogènes ou dans le cadre d’un accompagnement plus individualisé pendant le soutien. Elle permet de structurer les premières compétences de manipulation phonologique indispensables à l’entrée dans la lecture.
• En assurant une base solide, elle prépare les élèves à aborder sereinement les activités plus complexes de conscience phonémique.

Auteurs : J. Nguyen, M Jacquier-Roux, M. Zorman

Contenus : 56 pages format A5 • reliure dos carré piqué • papier kraft 205g & offset 80g • 1 planches A4 de supports à télécharger et à imprimer

ISBN : 9782363613110

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SÉANCES DE PHONOLOGIE

Les outils en un clin d'oeil

  • Conception

    Un entraînement fondé sur la recherche pour prévenir les difficultés en lecture dès la petite section. Structuré et progressif, il respecte les rythmes des élèves tout au long du cycle 1.

  • Apprentissages

    Les séances posent les bases de l'entrée dans l’écrit : conscience phonologique, attention, mémoire. Progression structurée de la PS au CP avec des effets tangibles sur les apprentissages.

  • Démarche

    Des activités explicites et répétitives pour automatiser les apprentissages. L’enseignant est guidé à chaque étape. Le travail en petits groupes favorise l’engagement actif de chaque élève.

  • Organisation

    Deux à trois séances de 20 à 30 minutes par semaine, en petits groupes homogènes. Intégration facile dans les ateliers, l’aide personnalisée, la liaison GS/CP ou les classes multi-niveaux.

  • Matériel

    Pour les élèves : lotos sonores, cartes lettres et images à manipuler. Pour l’enseignant : des guides clés en main avec programmations, séances détaillées et conseils pour la mise en œuvre.

  • Les plus !

    Progression facile à mettre en place. Ressources numériques, documents à télécharger, vidéos de formation. Gain de temps avec des résultats rapidement. Compatible avec toutes les méthodes.

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